小学语文分层教学探究

• 作者: 徐立民
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 以人为本 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

《课程标准》指出:"义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生."因此,我们在教育实践中要特别注意学生的差异,"因材施教".课堂教学是语文教学的主渠道,在这一环节中实施分层教学,对全面提高学生的素质是十分有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐立民		1	0	0.0	0.0