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摘要:
高职思政课教学要满足"大思政"教育格局要求,即是要在思政课教学过程中将课外教育与课内教学进行有效结合,在学校人文教育这个大系统中融合进思政课教学.所以,高校思政课教学需要以"大思政"教育格局为出发点,进行教育理念改革,提高思政课实践教学质量,使高职院校中学生的思想品质以及人文素养得到全面提高.
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文献信息
篇名 "大思政"教育格局下的高职思政课教学改革与实践
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 "大思政"教育 高职思政课教学 改革 实践
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李含春 18 17 3.0 3.0
2 向立宏 16 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"大思政"教育
高职思政课教学
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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