在小学数学课堂教学中如何进行师生交往互动

• 作者: 郑金蓉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 数学课堂 师生 交往互动
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

教学是师生双方互动的过程,是师生双方面积极的充分发挥与协调配合,是教学成功的重要前提.教师和学生进行有效的交往互动不仅有助于学生成绩的提高,还能增进师生之间的感情,让学生拥有良好的心态师生之间共同营造一个良好的学习环境,从而提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑金蓉		1	4	1.0	1.0