培智学校数学课堂有效性教学的思考

• 作者: 徐克全
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 培智学校 数学课堂 有效性教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

培智教育发展到今天,从其开始时的特殊性逐步向融合教育发展,最终目的是让智障儿童融入普通的、一般性教育教学环境中,形成健全、独立的人格,进而融入社会.培智学校数学课堂教学为更好地实现教育目标,必须开展有效性的教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐克全		3	0	0.0	0.0