就作文教学的有效性展开几点不同见解

• 作者: 董凤娥
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

高中语文作文教学不论是在教学质量上还是学生的听课效率上,都很受大众的关注,同时从高中语文作文教学更加具有实用性和创新性出发去对学生学习高中语文的程度进行检验,有利于促进学生更好地学好高中语文知识.高中语文作文教学需要老师有很高的教学水平,同时也需要学生在平常的生活中有很高的文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董凤娥	内蒙古包头市第九中学外国语学校	2	0	0.0	0.0