情境教学方法在小学数学教学中应用的探究

• 作者: 毛弦
• 来源期刊: 新商务周刊
• 关键词: 情境教学 小学数学 教学方法 小学生
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

枯燥乏味的教学方法难以提高小学生在数学学习中的学习兴趣,导致课堂教学效果不理想.探索新的有趣的教学方法有助于提高课堂的教学效果,提升小学生对数学的学习兴趣以及积极性.情境教学方法能够有效的将生活中的实际情境与教学相融合,是一种充满趣味性以及创新性的教学方法.将情境教学方法有效的融入到小学数学的教学当中,可以有效的激发小学生对数学的学习激情,能够使学生在学习数学的过程中培养自身的创造品质,有助于学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛弦		2	0	0.0	0.0