应用健康教育路径提高糖尿病患者护理效果

• 作者: 叶娟
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: 健康教育路径 糖尿病 护理效果
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.20.035

摘要

目的:探讨应用健康教育路径提高糖尿病患者的护理效果.方法:收集笔者所在医院2015年1月-2016年12月收治的糖尿病患者120例,将患者随机分为对照组(60例)与观察组(60例),对照组选择常规护理,观察组选择健康教育路径护理,比较两组患者各项试验数据.结果:观察组患者临床指标改善程度及临床护理效果均优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:将健康教育路径用于糖尿病患者护理中,可有效改善患者各项临床症状,护理效果佳,值得临床广泛应用.