慕课在高职教育教学中的应用研究

• 作者: 夏冰 张亚宁 曹巍 王雪
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 慕课 高职院校 教育教学 质量提升
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育的重要任务就是通过不断优化课程设置和提升课程内容的全面性有效性实用性从而不断提升教学质量.近年来,不少高职院校在课程设置与改革及教学质量评估上取得了很大进步,但仍存在较大的上升空间.随着信息化产业的不断进步,各种信息化授课方式和授课途径层出不穷,慕课作为新兴的授课方式带给高职教育教学的既是机遇也是挑战,如何运用慕课有效的促进教学,是高职教师应该思量的问题,教育教学主管部门应不断在教学理念、教学技能以及技术普及上发挥引领作用.本文理性剖析了如何借助慕课来提升高职教育教学质量的必要性、有效性和函待解决的问题,以期对高职教育教学的管理者、施教者和学习者提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹巍		51	7	2.0	2.0
2	张亚宁		18	8	2.0	2.0
3	王雪		38	7	2.0	2.0
4	夏冰		9	8	2.0	2.0