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摘要:
课外阅读对学生来说,是非常必要的.学生通过课外阅读可以学到很多课本上学不到的知识,从而拓宽视野、增长学识.大量的课外书潜移默化中指引和启发着学生的行为习惯,树立学生行为的航标灯,让学生驶入一个正确的航道.因此,课外阅读能促进学生良好行为习惯的养成.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以课外阅读促进学生良好行为习惯的养成
来源期刊 教师 学科
关键词 课外阅读 行为习惯 阅读课
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 立德树人
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 3377字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘若莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
行为习惯
阅读课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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