数学教学中有效问题情境的创设研究

• 作者: 詹显敏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 问题情境 创设思路 趣味性
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中,创设有效的问题情境是非常有必要的.数学教师要做到因材施教,准确把握问题难度,设置科学、合理的问题情境;在问题情境中使用小组合作学习的方式,保证问题情境的持续性;问题情境要具有较强的趣味性.