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摘要:
开展大学生党员"分享式"思想教育,是对目前形势下党员教育形式的一种尝试和创新,"分享式"教育的实施者既是主体,也是受体.通过开展学生党支部内部、学生党支部之间、教师党员与学生党支部之间、学生党支部与社会之间的"分享式"思想教育活动,学生党员的学习兴趣可以得到培养,学生党员的综合素质可以得到全面提升,党员的先锋模范作用能够得到加强,这有效强化了高校党组织的建设.
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文献信息
篇名 大学生党员"分享式"教育学习活动的实践与探索
来源期刊 教师 学科
关键词 大学生党员 "分享式"教育 探索
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 立德树人
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 3808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高耀鸿 湖南大学生物学院 3 42 2.0 3.0
2 谢凤汁 湖南大学生物学院 2 8 1.0 2.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生党员
"分享式"教育
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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