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摘要:
近日,英国的研究人员在英格兰和威尔士两地针对2612名11-16岁的学生进行了调查,结果发现,出身贫困家庭的优秀学生,往往只能得到相当于富裕家庭普通孩子不到一半时间的课外辅导。平均来看,英格兰中学生每周能够接受9.5小时的课外辅导,包括父母辅导家庭作业以及补习学校的辅导。这样的状况,增强了富裕家庭孩子的竞争优势。为此,调研人员呼吁英国的学校建立“家庭作业俱乐部”,给低收入家庭的孩子提供帮助。
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关键词云
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文献信息
篇名 英国也流行“课外补习”
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 课外补习 英国 课外辅导 优秀学生 富裕家庭 家庭作业 低收入家庭 研究人员
年,卷(期) gxjyb_2017,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G636
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课外补习
英国
课外辅导
优秀学生
富裕家庭
家庭作业
低收入家庭
研究人员
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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