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摘要:
随着全球化步伐的加快,特别是在中国加入世贸组织后,越来越多的高职院校对非英语专业学生的英语教学越来越重视.然而长期以来,英语教师一直遵循传统英语的呈现、操练和运用(PPP)教学法,收效甚微.因此,如何提高英语教学的效果,更好地满足市场对人才的需求,已经成为目前教师教学改革研究中亟待解决的一个重要课题.研究侧重于应用型人才的培养及其现实发展,结合应用型人才的社会实际需求探讨其英语教学策略,具有明显的针对性和现实性.
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语教学 教学策略 应用型人才
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 探索◆教学◆创新
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G712
字数 5383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.30.067
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1 李春辉 18 11 2.0 2.0
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英语教学
教学策略
应用型人才
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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