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摘要:
体验式教学遵循教学目标的实践化成原理、教学互动的适应性原理、教学系统的自组织原理、教学情境的心理场原理,重视学生的学习体验,能帮助学生在学习英美文学的同时提升人文素质.
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文献信息
篇名 体验式教学与英美文学课程人文素质教育
来源期刊 青年时代 学科
关键词 体验式教学 英美文学课程 人文素质
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 130,132
页数 2页 分类号
字数 1874字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋健衡 安庆师范大学外国语学院 22 14 2.0 3.0
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体验式教学
英美文学课程
人文素质
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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