研究小学数学教学"伪生活化"及其应对策略

• 作者: 管茜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 '伪生活化' 问题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深入,在小学数学教学中提升学生数学能力已经成为当今数学教学的出发点.数学作为一门抽象学科,在小学数学教学中大量引用实际生活场景,以便通过教学的生活化促进学生理解,但由于主客观原因,在小学数学教学中存在"伪生活化"问题.通过分析"伪生活化"问题,并提出相应解决思路,以期为本学科提供新的教学思路,推进学生素质教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管茜		6	10	2.0	3.0