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关注核心素养,创新小学语文作业设计
核心素养
小学语文
作业设计
创新策略
营造乐学氛围提高语文素养
乐学
活力
语文
素养
班主任培养学生乐学善学的策略
小学班主任
乐学善学
“双减”政策下小学中段语文作业设计策略
“双减”
生成性学习
作业设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做乐学、善学、创新的"花" ——"花韵"核心素养下的小学语文中段作业设计
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 校园风采
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2353字 语种 中文
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作者信息
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1 詹天才 2 6 1.0 2.0
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