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摘要:
信息技术作为一个新兴的学科正在加入到小学的教学中来,现在信息技术已经被列入中小学必修内容之中。那么如何让学生在实践中发现乐趣,使学生在学习计算机知识的过程中不感到枯燥无味,能够积极主动地学习计算机知识,是老师们应该思考的问题。
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信息技术教学
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基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学信息技术课教学中新课程理念的渗透
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 信息技术 实践 乐趣 积极
年,卷(期) 2017,(6Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 310-310
页数 1页 分类号 G623.58
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
实践
乐趣
积极
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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