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摘要:
非言语交际在人类的交际过程中起到至关重要的作用,尤其对于课堂的教学活动.通过分析非言语行为的分类,功能,教师可以充分利用这些特点为实际课堂服务,提高学生的学习效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析非言语交际与课堂教学
来源期刊 才智 学科
关键词 非言语交际 非言语行为分类 非言语的功能 课堂非言语交际
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
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1 王建军 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非言语交际
非言语行为分类
非言语的功能
课堂非言语交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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