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浅谈如何培养课堂上的"鲶鱼"
浅谈如何培养课堂上的"鲶鱼"
作者:
郑梅芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
鲶鱼效应
培养
摘要:
新一轮基础教育课程改革以来,关于有效教学的研究成为语文教育的一个热点问题.为了让学生的思维"活"起来,在教师授课的过程中,激励和发动学"鲶鱼效应"可以发挥积极激烈的作用.文章就如何培养课堂上的"鲶鱼"进行了阐述,以期为小学语文教学提供参考.
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文献信息
篇名
浅谈如何培养课堂上的"鲶鱼"
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
小学语文
鲶鱼效应
培养
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
课堂创新
研究方向
页码范围
69
页数
1页
分类号
字数
2878字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.078
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
总被引数(次)
7106
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