浅谈职高生在音乐课堂聆听习惯的养成途径

• 作者: 周思源
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 聆听习惯 职高生 养成途径
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 文化及艺术教育
• 页码范围: 331-332
• 页数: 2页
• 字数: 2794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.148

摘要

音乐属于一门听觉的艺术,所有关于音乐的实践活动都不可能离开听觉.一切音乐教育的目标都是培养学生"聆听"的习惯和发展学生的音乐技能.因此,学生音乐课堂聆听习惯的养成对于音乐教学起着至关重要的作用.基于此,本文就职高生在音乐课堂聆听习惯的养成途径进行了探讨,希望能够对培养职高生"音乐的耳朵",促进职高生自身音乐素质不断发展和完善提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周思源		1	0	0.0	0.0