高职学生英语学习动机的培养策略

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职院校 学习态度 培养
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 262-263,277
• 页数: 3页
• 字数: 3268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.30.114

摘要

近年来,我国高等职业教育发展进入新的历史时期,并且企业对于高级技术人才的需求量也在逐年增加.高职教育的办学目标是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,每年也为各行各业输送了大量的技能人才.英语在高职院校是基础课程,对培养实用型、服务型综合人才具有非常重要的地位.所以,如何适应国家的需求,培养出各类职业人才,是高职院校英语教育教学需要面对的问题.文章从高职院校学生英语学习动机和英语教师教学的现状两方面分析,提出一些激发学生学习动机的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾		2	1	1.0	1.0