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摘要:
加强任职教育实验教学,对深入推进任职教育改革,有效提高岗位任职实践能力培养的效果水平和,具有十分重要的意义.本文以任职教育与学历教育实验教学的区别出发,深入分析了任职教育实验教学的特点,并在此基础上,就如何搞好任职教育实验教学改革从任职教育实验课程体系改革、综合考评方法设计和教员队伍建设等方面提出针对性建议.
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文献信息
篇名 军队院校任职教育实验教学改革的思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 任职教育 实验教学 课程体系
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2732字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨锋 海军工程大学电气工程学院 60 562 14.0 22.0
2 罗宁昭 海军工程大学电气工程学院 27 23 3.0 3.0
3 黄靖 海军工程大学电气工程学院 33 161 7.0 12.0
4 甄洪斌 海军工程大学电气工程学院 21 156 7.0 12.0
5 徐建霖 海军工程大学电气工程学院 14 47 3.0 6.0
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16开
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chi
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