信息化背景下高职院校专业课程教学的重构

• 作者: 孟妍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 高职院校 课程教学 重构
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.167

摘要

在信息化背景下,高职院校的专业课程教学面临着教学内容、教师角色、教学环境、教学评价等方面的重构.其中,教学内容的重构关键在于对传统教学内容的信息化处理;教师角色的重构关键在于教师身份的转变;教学环境的重构主要基于教学环境的多元化;教学评价的重构依赖于教学设计和信息化技术的发展.在信息化背景下完成高职院校专业课程教学的重构,是发挥信息化教学资源优势的重要前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟妍		15	15	3.0	3.0