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摘要:
社会信息化的飞速发展,对高职教师的信息素养提出了更高要求.只有提高教师的信息素养,才能更好地以学生为本,为学生提供广阔的学习平台、丰富的研究资料和周全的学习辅导,促进教育的可持续发展.此文简单介绍了高校老师的素养内涵,再结合高校老师素养的现状,来进行信息素养培养的路径初探.
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文献信息
篇名 高职教师信息素养提高策略初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职教师 信息素养 提高策略
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号 G715
字数 1848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.184
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
信息素养
提高策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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