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摘要:
随着高等教育进入大众化时代,高职院校在逐年扩招生源的同时,还通过引进高校毕业生或研究生的方式补充师资力量.这些青年教师缺乏对高职教育特点的系统认知,教师的基本职业素质相对欠缺.本文针对目前高职院校教师的特点及其职业素质存在的问题,提出如何加强教师队伍建设,从而提升教师的职业素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教师职业素质现状调查与分析
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 高职院校 教师 职业糽质 现状 对策
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G715
字数 2820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜源 17 16 2.0 3.0
2 张蕊 38 47 4.0 5.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师
职业糽质
现状
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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228
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