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摘要:
为了有效引导大学生健康、全面发展,对大学生综合素质测评体系进行分析很有必要,基于此,文章对思想道德素质、专业素质、身心素质以及能力素质等不同模块进行了研究,提出了构建一套科学合理、具有可操作性的学生综合素质测评体系.
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素质测评模型
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生综合素质测评模块AHP数字化研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 大学生 综合素质 测评
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 G64
字数 3691字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201707131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高思遥 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
综合素质
测评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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