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摘要:
随着语文教学改革的不断深入,"群文阅读"方式在学生阅读能力培养中受到广泛重视.群文阅读对于学生阅读能力的提升有着积极的促进作用,同时还能够改变传统阅读教学中存在的弊端.本文将结合教学实践,探讨群文阅读培养学生阅读能力的有效途径,进而提高语文阅读教学能效,促进学生阅读水平和语文素养的全面提高.
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文献信息
篇名 以群文阅读培养学生阅读能力的教学探索
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 群文阅读 教学创新
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.050
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研究主题发展历程
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教学创新
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都市家教(上半月)
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chi
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