地域文化视野下西部地区幼儿园课程文化适应性研究

• 作者: 段靖
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 地域文化 儿童教育 文化适宜性 西部文化
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 字数: 3734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.30.091

摘要

幼儿园课程文化适宜性是打破传统幼儿园课程五大领域的标准,将儿童的成长与发展放在适合其生活故土之上.本文将西部地区幼儿园课程文化适宜性问题地探讨放置于特殊的地域文化视域下,期待建构出幼儿园课程文化适宜性的支持系统,更好体现课程的公平性与适宜性,帮助民族地区儿童对不同文化的理解与适应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段靖		2	4	1.0	2.0