利用画图解答数学问题的几点体会

• 作者: 石炳芹
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 画图解题 易于理解 拓宽解题 提高效果
• 年，卷（期）: 2017,（7Z）
• 页码范围: 401-401
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

引导小学生通过画图把抽象的数学问题变成直观、具体、形象,使抽象、复杂的数学问题变得直观、简单、易于理解,这有助于拓宽解题的思路,使抽象、复杂的数学问题变得迎刃而解,从而有效地解决数学问题。要创设情境,引导学生体会画图的作用,从而自觉的运用画图解题;要鼓励学生用不同形式的图解决不同的数学问题;指导学生掌握画图方法要循序渐进,逐步提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石炳芹		1	0	0.0	0.0