浅谈提高小学生解答分数应用题的有效策略

• 作者: 杨景华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分数应用题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

应用题既是小学数学的重要组成部分,也是学生在解题和应用中较易出错的题型.分数应用题的数量关系比较抽象、隐蔽.应该从正确确定单位"1"的量,借助线段图寻找数量关系,找准量率的对应关系等多角度训练学生掌握解题技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨景华		1	0	0.0	0.0