自动控制原理课程教学改革研究

• 作者: 陈铭
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 自动控制原理 课程教学改革 教育内容研究
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.32.063

摘要

自动控制原理是一门专业性较强的课程,对学生提出了较高要求.但是受传统教学方法、教学理念等众多因素的影响,导致学生在学习中产生了很多问题,影响了教学的实施.本文主要结合当前的教育背景,了解自动控制原理课程的发展需求,并从多个方面对自动控制原理课程改革进行了分析,希望可以提高学生学习的积极性和主动性,提高学生的创新能力,给后续教学的进展奠定了坚实的基础,对自动控制原理课程教学质量的提升具有很大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈铭	湖北文理学院物理与电子工程学院	9	15	2.0	3.0