浅谈高中数学建模课堂的教学策略

• 作者: 何露叶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 建模课堂 策略
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近些年来,高中数学课堂引入了数学建模教学,有利于培养学生的数学应用能力和创新意识,有效地提高数学课堂的教学效率.虽然我国高中阶段的数学建模课堂已经开展,但在教学实际中还存在着问题.本文重点分析了高中数学建模课堂的问题和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何露叶		1	0	0.0	0.0