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浅析小学低年级识字教学
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摘要：
识字教学是小学语文低段教学的一个重要目标.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,创造性地设计教学,让孩子们主动识字,从而培养学生的识字能力.
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识字教学
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
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