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摘要:
本文主要结合笔者近些年的教学经验,对"EDA技术与应用"相关的教学内容做出简要的分析,针对其课程教学内容和模式做出了重新定位,探讨了"EDA技术及应用"的教学改革以及实现方法,以其为广大教育工作者提供一些工作思路.
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文献信息
篇名 EDA技术及应用课程教学模式改革探究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 "EDA技术及应用" 教学改革 实现 实验教学实践教学
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.44.154
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡亮 南昌大学共青学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"EDA技术及应用"
教学改革
实现
实验教学实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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