探究“机构与机械传动”教学做一体化的混合式教学设计

• 作者: 王茂公
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做一体化 混合式教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆研讨
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.177

摘要

随着教育改革的不断推进,教育界提出教学做一体化混合式的教学观点,旨在改变当前课堂学生自主学习能力差、学习效率低的现状.基于此,以“机构与机械传动”课程为例,就“机构与机械传动”教学做一体化的混合式教学设计进行探究,首先简要分析了“机构与机械传动”教学做一体化混合式教学的现状,然后重点阐述了“机构与机械传动”教学做一体化的混合式教学设计,促进高校教学改革水平的提升.

作者信息

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1	王茂公		2	0	0.0	0.0