小学数学化归策略的应用 ——以《分数除法》为课例

• 作者: 王建东
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教学方法 课例 分数 整数
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 字数: 2856字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,近几年来越来越多的教师开始关注学生学习的过程与方法.自笔者所在的学校开展"教研训一体化"课题研究以来,笔者所在的科组一直以"课例研究"为载体开展校本教研活动,围绕如何上好一节课而展开.为此,笔者挑选了一节五年级的数学《分数除法》一课进行磨课,并进行课堂实践,并在课后针对化归策略的应用展开评论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建东		1	0	0.0	0.0