高中生积极心理品质的培养研究

• 作者: 白鹍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中生 积极心理品质 积极心理健康教育 品质培养
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 203-204,212
• 页数: 3页
• 字数: 4560字
• 语种: 中文

摘要

目前,高中生积极心理健康教育还有些缺乏,已经引起了人们的高度重视.而高中积极心理健康教育的任务和核心就是培养高中生的积极心理品质.本文根据高中生生理、心理发展的特点以及高中生积极心理品质发展的现状,提出了高中生应该重点培养的九项积极心理品质:思维与洞察力、创造力、真诚、执着、领导力、合作力、谦虚、持重、心灵触动、信念与希望.在此基础上,本文还提出了高中生积极心理品质的七项策咯:牢固树立积极心理健康教育理念;建设健康向上的生态环境;引导学生进行积极心理体验;积极争取家长配合,形成教育合力;开展丰富多彩的活动,如"心灵之约"等特色活动;构建积极心理品质培养网络;采用阳光评价方式.

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