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浅谈小班化条件下识字教学的方法

作者：

纪海龙

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篇名	浅谈小班化条件下识字教学的方法
来源期刊	科学咨询	学科
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年，卷（期）	2017,（37）	所属期刊栏目	教育论坛
研究方向		页码范围	17
页数	1页	分类号
字数	2270字	语种	中文
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