中国制造2025视域下"3+4"衔接人才培养模式改革探析

• 作者: 周海 徐彤彤 徐晓明 陈西府
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "3+4"衔接人才培养 职业教育 高端技术技能人才 中国制造2025
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6186字
• 语种: 中文

摘要

"3+4"衔接人才培养模式突破传统中高职职业教育的壁垒,将职业教育与应用型本科人才培养相融合,推进高端技术技能人才的系统化培养,切合中国制造2025的人才需求.本文以面向中国制造2025人才特征为视角,从人才培养标准、能力素质结构、创新实践能力和职业导向等方面,分析"3+4"模式面临的新要求和新挑战.并结合"3+4"衔接人才培养过程中积累的成果和经验,归纳"3+4"模式重构的原则,探析新形势下"3+4"模式改革创新的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海	盐城工学院机械工程学院	123	393	10.0	14.0
2	陈西府	盐城工学院机械工程学院	52	180	7.0	11.0
3	徐晓明	盐城工学院机械工程学院	18	68	5.0	7.0
4	徐彤彤	盐城工学院机械工程学院	12	12	2.0	2.0