核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略

• 作者: 施永坚
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 体育游戏 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 字数: 1755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201708170

摘要

在新课程理念下,体育教师应转变教学理念,重视对学生体育素养的培养,为学生创造发展的机会,培养其探究能力与创新能力.基于此,文章提出了在核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施永坚		1	59	1.0	1.0