小学数学创新型教学方式摸索与探讨

• 作者: 汪洪
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 师生关系 授课方式
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.118

摘要

数学是小学阶段最重要的课程之一,是学生数学生涯的基础阶段,在讲究教学创新的背景下,教师更应该重视小学数学的教学方式,本文将对小学数学的创新型教学方式,如师生关系改善、授课方式改进等方面进行摸索与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪洪		1	0	0.0	0.0