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摘要:
在英语阅读教学中,应该通过提高课堂阅读教学效率来培养学生的综合运用英语的能力,达到提高学生整体素质的目的.
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浅谈小学生英语阅读能力的培养与策略
小学英语
阅读教学
培养策略
小议培养小学生英语阅读习惯及能力
小学生
阅读习惯
重要性
浅谈小学生阅读能力的培养
小学阶段
阅读能力
有效培养
利用思维导图培养小学生英语自主阅读能力
思维导图
小学英语
自主阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生英语阅读能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 课堂教学效率 和谐师生关系 设计策略 控制策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马海英 5 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
和谐师生关系
设计策略
控制策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
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