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摘要:
微信公众平台是当代大学生学习和生活的重要社交工具,该平台具有内容丰富、操作简单、形式多种多样的特点,在大学生周围被广泛使用.而如今社会高速发展,教育教学改革又是中国现代化建设的重要方面,高校作为培养社会主义现代化高层次人才的基地,历来重视教学改革.基于此方面,微信公众平台在辅助课堂教学方面已经成为大学教学中重要的辅助手段之一,该平台的使用有利于提高教学质量,促进师生之间的交流互动,本文从微信公众平台在大学教学数学教学中使用背景,概念界定、存在问题入手,最后分析得出该平台的广泛使用在大学教学当中的重要作用.
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文献信息
篇名 谈微信公众平台在大学数学教学改革中的作用
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 微信公众平台 大学 教学改革
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 64-65,71
页数 3页 分类号
字数 3048字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.30.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨映霞 云南师范大学数学学院 14 17 3.0 3.0
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节点文献
微信公众平台
大学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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