新型带教方法提高推拿教学效果的观察研究

• 作者: 王坤 蒋涛 陈飞
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 实习生 推拿治疗 带教方法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 字数: 1174字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索提高中医医学院实习生推拿实践技能的方法.方法:对2013年10月-2015年10月在我科实习的实习生分为A、B两组,其中A组采用传统带教方式,B组实行新型带教方法进行教学.结果:经过实行新型带教方法进行教学的实习生在体格检查及推拿治疗上均优于未经过新型带教方法进行教学的实习生.结论:实行新型带教方法进行教学可以提高中医医学院实习生推拿技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋涛		15	19	2.0	3.0
2	陈飞		10	10	2.0	2.0
3	王坤		8	8	2.0	2.0