高中语文体验式学习实践策略

• 作者: 李怡凝
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文 体验式学习 实践策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革理念的推广,越来越多的新型教学方法被应用到教学活动当中,而体验式学习也是其中的一种,所谓体验式学习主要是让学生对学习的过程进行反思,然后在内心形成一定的评价、总结和体验等,这种学习方式能够使学生获得不同的人生观以及价值观,对学生的成长非常有利.本文围绕高中语文当中体验式学习进行讨论,对体验式学习的作用加以了解,并探讨相关的实践策略,希望可以有效提升体验式学习在高中语文教学中的应用水平,从而推动高中语文教学质量的提升.