小学语文课堂中生成性资源的开发与运用

• 作者: 李新华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 生成性资源 开发运用
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 3683字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下的课堂教学是一个动态生成的过程,许多课程资源往往在师生互动、对话的过程中涌现和生成.语文课堂应充分扩大教育资源,巧妙利用课堂资源启发小学生思维,激发小学生的潜能,利用这些资源更好地服务于语文教学,构建出开放、和谐、高效的语文课堂.本文从实际出发,结合小学语文教学要求,从多方面探讨如何开发、利用好教学生成性资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新华		2	1	1.0	1.0