浅析《学记》中的启发式教学思想

• 作者: 李建琼
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《学记》 启发式教学 教学原则 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 研讨◆教学◆创新
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.218

摘要

《学记》通篇1229个字,短小精悍,却包含了丰富的内容.主要包括教育的目的与意义、教学原则与方式、学校管理制度以及师生关系等问题.用简洁凝练的语言论述了独到的见解.关于“启发式教学思想”《学记》从各方面进行了深刻的论述,继承、发展了我国古代教育家孔子提出的启发式教学思想,将从启发式教学的原则、方法等方面作简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建琼		3	0	0.0	0.0