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摘要:
任何一门学科知识都来源于生活,最终又服务于生活,语文更是如此.小学语文的教学目标并不在于要求学生拥有多大的识字量,考取多么高的分数,最重要的是引导学生意识到语文并不是存在于书本上的冰冷的文字,更是具有温度的、与生活紧密相关的一门学科.结合自身的教学实践来谈一谈小学语文生活化的一些尝试.
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生活化
人才
浅谈小学语文教学中的生活化教学
小学语文
生活化
教学研究
小学语文生活化教学的有效尝试
生活化
理论依据
教学法
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在小学语文教学中有关生活化的一些尝试
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 小学语文 生活化 尝试
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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小学语文
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