论大学英语口语教学质量提升的路径

• 作者: 伊育斌
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 大学英语 口语教学 口语能力
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国大学英语口语教育教学的质量总体不高,尤其是"中国式英语"和"哑巴英语"现象仍较为普遍.这就要求转变观念,逐步树立起英语口语课程重在实践和不断开发和运用英语口语资源等意识,全力拓展提升大学英语口语教学质量的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊育斌		10	15	2.0	3.0