分析多元文化教育背景下的高师钢琴教学

• 作者: 许甲子
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 多元文化教育 高师 钢琴教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 2994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.22.062

摘要

多元文化音乐以及音乐教育已经变成当前全新的流行趋势,愈发被音乐界以及教育界所重视,多元文化教育背景下的高师钢琴教学具有极其深刻的意义.钢琴教学作为一门艺术,需要持续改革,并在改革中求发展.在各种繁琐的文化状态下,钢琴教学的创新则成为了必经之路.从而,处于多元文化教育的背景下,通过对钢琴教学模式、教学方法乃至教学选材的革新,探寻出多元文化教育氛围中的钢琴教学的创新方法,对高师钢琴教育的多元文化教育实践而言,需注重对钢琴音乐文化的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许甲子		4	7	2.0	2.0